๋ณธ๋ฌธ ๋ฐ”๋กœ๊ฐ€๊ธฐ
๐Ÿ“– ๋Œ€ํ•™ ๊ณต๋ถ€/์ปด๊ณต CS

[์ •๋ณด ์ปดํ“จํ„ฐ ๊ต์œก๋ก ] ๊ฐ€๋„ค Gagne์˜ 9๊ฐ€์ง€ ๊ต์ˆ˜ ์‚ฌํƒœ (์ˆ˜์—… ์ด๋ฒคํŠธ)

by kimdee 2024. 4. 21.
๋ฐ˜์‘ํ˜•

 

 

 

๊ฐ€๋„ค Gagne์™€ ์ •๋ณด์ฒ˜๋ฆฌ ์ด๋ก ์—์„œ ์ œ์‹œํ•˜๋Š” ํ•™์Šต์˜ ๊ณผ์ •

๊ฐ€๋„ค๋Š” ๊ต์ˆ˜๋ชฉ์  Instruction์ด ํ•™์Šต๊ณผ์ •์„ ๋„์™€์ฃผ๊ธฐ ์œ„ํ•œ ๊ฒƒ์ด๋ฏ€๋กœ ๊ต์ˆ˜๋ฅผ ๊ตฌ์„ฑํ•˜๋Š” ์ผ๋ จ์˜ ์ด๋ฒคํŠธ(์‚ฌํƒœ Event), ๊ต์‚ฌ๊ฐ€ ์ˆ˜์—…์—์„œ ํ–‰๋™ํ•˜๋Š” ํ–‰์œ„๊ฐ€ ํ•™์Šต์ž ๋‚ด๋ถ€์—์„œ์˜ ์ธ์ง€๊ณผ์ •๊ณผ ๋งค์šฐ ๋ฐ€์ ‘ํ•˜๊ฒŒ ๊ด€๊ณ„๋ฅผ ๊ฐ€์ ธ์•ผํ•œ๋‹ค๊ณ  ์ฃผ์žฅํ–ˆ๋‹ค. 

 

๋•Œ๋ฌธ์— ํ•™์Šต์„ ์ด‰์ง„ํ•˜๊ธฐ ์œ„ํ•ด์„œ ๊ต์‚ฌ๊ฐ€ ๋ฐ”๋žŒ์งํ•œ ์ˆ˜์—… ์‚ฌํƒœ๋ฅผ ํ•™์ƒ์—๊ฒŒ ์ œ๊ณตํ•ด์•ผํ•œ๋‹ค. 

 

์ •๋ณด์ฒ˜๋ฆฌ ์ด๋ก ์—์„œ์˜ ํ•™์Šต์˜ ๊ณผ์ •

1) ์ฃผ์˜

ํ•™์Šต์„ ์‹œ์ž‘ํ•˜๊ธฐ ์œ„ํ•ด ์ž๊ทน์ด ์ˆ˜์šฉ๋˜์–ด์•ผ ํ•˜๊ณ  ์ˆ˜์šฉ์ด ์ผ์–ด๋‚˜๋ ค๋ฉด ํ•™์Šต์ž๊ฐ€ ์ž๊ทน์— ์ฃผ์˜๋ฅผ ๊ธฐ์šธ์—ฌ์•ผํ•จ. 

 

2) ๋™๊ธฐํ™”

ํ•™์Šต๊ณผ์ • ์ดˆ๊ธฐ์— ํ•™์Šต์ž์˜ ๋™๊ธฐ๊ฐ€ ์ผ์–ด๋‚˜์•ผ ํ•œ๋‹ค. ํ•™์Šต์ด ๋๋‚˜๋ฉด ๋ฌด์—‡์„ ํ•  ์ˆ˜ ์žˆ๊ฒŒ ๋˜๋Š”์ง€ ์•Œ๋ ค์ฃผ์–ด ํ•™์Šต์ž์˜ ๋™๊ธฐ๋ฅผ ํ˜•์„ฑํ•œ๋‹ค. 

3) ์„ ํƒ์  ์ง€๊ฐ

ํ•™์Šต์ž๊ฐ€ ์ •๋ณด๋ฅผ ์„ ํƒ์ ์œผ๋กœ ์ง€๊ฐํ•˜๊ณ  ๋‹จ๊ธฐ๊ธฐ์–ต ์žฅ์†Œ์— ์ €์žฅํ•˜๋Š”๋ฐ, ์ด๋Ÿฌํ•œ ์„ ํƒ์  ์ง€๊ฐ์„ ๊ทน๋Œ€ํ™”ํ•˜๊ธฐ ์œ„ํ•ด์„œ ๋‹ค์–‘ํ•œ ์ •๋ณด ์œ ํ˜•์œผ๋กœ ์ œ์‹œํ•ด์•ผํ•œ๋‹ค. 

 

๋‹จ๊ธฐ๊ธฐ์–ต์€ ์ €์žฅ๋˜๋Š” ์‹œ๊ฐ„์ด ์งง๊ณ  ์ •๋ณด ์–‘์— ํ•œ๊ณ„๊ฐ€ ์žˆ์–ด ๋ฐ˜๋ณตํ•ด์„œ ๋˜์ƒˆ๊ฒจ์•ผ ํ•˜๋Š”๋ฐ ์ด๋ฅผ ์‹œ์—ฐ Rehearsal ์ด๋ผ๊ณ  ํ•จ. 

 

4) ์˜๋ฏธ์  ๋ถ€ํ˜ธํ™” 

๋‹จ๊ธฐ๊ธฐ์–ต์„ ์žฅ๊ธฐ๊ธฐ์–ต์„ ์ €์žฅํ•˜๊ธฐ ์œ„ํ•ด์„œ ์ •๋ณด๋ฅผ ๋ณ€ํ˜•ํ•ด์•ผ ํ•œ๋‹ค. ์ •๋ณด๋ฅผ ๋” ์ž˜ ๊ธฐ์–ตํ•˜๊ธฐ ์œ„ํ•ด ์œ ์˜๋ฏธํ•˜๊ฒŒ ์กฐ์งํ•˜๋Š” ๊ณผ์ •์„ ์˜๋ฏธ์  ๋ถ€ํ˜ธํ™” Semantic Coding์ด๋ผ๊ณ  ํ•œ๋‹ค. 

์˜๋ฏธ์  ๋ถ€ํ˜ธํ™” ๋ฐฉ๋ฒ•: ์‹œ๊ฐ„ ์ˆœ์„œ์— ๋”ฐ๋ผ ์˜๋ฏธํ™”, ์‹ค์ƒํ™œ ์˜ˆ์ œ ๋น„์œ  

 

5) ์žฅ๊ธฐ๊ธฐ์–ต์— ์ €์žฅ

์˜๋ฏธ์ ์œผ๋กœ ๋ถ€ํ˜ธํ™”๋œ ์ •๋ณด๋Š” ์žฅ๊ธฐ๊ธฐ์–ต์— ์ €์žฅ์ด ๋œ๋‹ค. 

 

6) ํƒ์ƒ‰๊ณผ ํšŒ์ƒ

์žฅ๊ธฐ๊ธฐ์–ต์— ์ €์žฅ๋œ ์ •๋ณด๋ฅผ ํ•„์š”์— ๋”ฐ๋ผ ๋‹ค์‹œ ํƒ์ƒ‰ํ•˜๊ณ , ์ด๋ฅผ ์‚ฌ์šฉํ•˜๊ฒŒ ๋œ๋‹ค. 

์‚ฌ์šฉํ•˜๋Š” ๊ณผ์ •์„ ํšŒ์ƒ์ด๋ผ๊ณ  ํ•œ๋‹ค. 

 

7) ์ˆ˜ํ–‰

ํ•™์Šต์ด ์‹ค์ œ ์ผ์–ด๋‚ฌ๋Š”์ง€ ํ™•์ธํ•˜๊ณ  ํ”ผ๋“œ๋ฐฑ์„ ์ œ๊ณตํ•˜๋Š” ๋‹จ๊ณ„ 

 

8) ํ”ผ๋“œ๋ฐฑ 

ํ•™์Šต๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ํ™•์ธํ•˜๊ณ  ์ˆ˜์—… ๋ชฉํ‘œ๋ฅผ ๋งŒ์กฑํ–ˆ๋Š”์ง€ ํ™•์ธํ•˜๋Š” ๊ณผ์ •. 

 

 

 

๊ฐ€๋„ค Gagne์˜ 9๊ฐ€์ง€ ๊ต์ˆ˜ ์‚ฌํƒœ Instructional Events 

๊ฐ€๋„ค๋Š” ํ•™์Šต์„ ์–ด๋–ป๊ฒŒ ํ•˜๋Š”์ง€์— ๋Œ€ํ•œ ๊ณผ์ •์„ ํ†ตํ•ด์„œ ์–ด๋–ป๊ฒŒ ๊ฐ€๋ฅด์น  ์ˆ˜ ์žˆ๋Š”์ง€ ๊ฒฐ์ •ํ•  ์ˆ˜ ์žˆ๋‹ค ์ฃผ์žฅํ•˜์˜€๋‹ค. 

ํ•™์Šต์ด ์ผ์–ด๋‚˜๋Š” ๋‚ด์  ๊ณผ์ •์€ ์™ธ์  ์กฐ๊ฑด, ์ƒํ™ฉ์— ์˜ํ•ด ์ผ์–ด๋‚  ์ˆ˜ ์žˆ๋‹ค๋Š” ์ „์ œ ํ•˜์—์„œ, ์ด๋Ÿฐ ์™ธ์  ์ƒํ™ฉ์„ ์ด 9๊ฐ€์ง€๋กœ ์ œ์‹œํ•˜์˜€๋Š”๋ฐ ์ด๊ฒƒ์„ ๊ฐ€๋„ค์˜ 9๊ฐ€์ง€ ๊ต์ˆ˜์‚ฌํƒœ ๋ผ๊ณ  ํ•œ๋‹ค. 

 

https://www.toolshero.com/personal-development/gagnes-conditions-of-learning/

 

1. ์ฃผ์˜ ์ง‘์ค‘ Gain attention of the students

ํ•™์Šต์ž๊ฐ€ ํ•™์Šต ํ•˜๊ณ  ํ™œ๋™์— ์ฐธ์—ฌํ•  ์ˆ˜ ์žˆ๋„๋ก ํ•™์ƒ์˜ ์ฃผ์˜๋ฅผ ๊ฐ€์ ธ์˜ฌ ์ˆ˜ ์žˆ๋„๋ก ํ•ด์•ผํ•œ๋‹ค. 

ํ•™์Šต๊ณผ์ •์—์„œ '์ฃผ์˜' ์— ํ•ด๋‹นํ•œ๋‹ค. 

 

2. ์ˆ˜์—…๋ชฉํ‘œ ์ œ์‹œ Inform students of the objectives

ํ•™์Šต์ž์—๊ฒŒ ์ˆ˜์—… ๋ชฉํ‘œ ๋˜๋Š” ํ•™์Šต์„ ํ•˜๊ฒŒ ๋  ๋•Œ ๋ฌด์—‡์„ ํ•  ์ˆ˜ ์žˆ๋Š”์ง€ ์•Œ๋ ค์ฃผ์–ด์„œ, ํ•™์Šต์ž๋“ค์ด ํ•™์Šต์—์„œ ๋ฌด์—‡์„ ๊ธฐ๋Œ€ํ•  ์ˆ˜ ์žˆ๋Š”์ง€ ์ดํ•ดํ•˜๋„๋ก ํ•œ๋‹ค. ๊ต์ˆ˜๋ฅผ ์‹œ์ž‘ํ•˜๊ธฐ ์ „์— ์ˆ˜์—…๋ชฉํ‘œ๋ฅผ ์ œ์‹œํ•ด์•ผํ•œ๋‹ค. 

ํ•™์Šต๊ณผ์ •์—์„œ '๋™๊ธฐํ™”' ์— ํ•ด๋‹นํ•œ๋‹ค. 

 

3. ์‚ฌ์ „์ง€์‹ ํšŒ์ƒ Stimulate recall of prior learning

ํ•™์Šต์ž๊ฐ€ ์ด๋ฏธ ์•Œ๊ณ  ์žˆ๋Š” ์ง€์‹์ด๋‚˜ ์ด๋ฏธ ๊ฒฝํ—˜ํ•œ ๊ฒƒ์„ ์—ฐ๊ด€ํ•˜์—ฌ ์ƒˆ๋กœ์šด ์ •๋ณด๋ฅผ ๋ฐ›์•„๋“ค์ผ ์ˆ˜ ์žˆ๋„๋ก ํ•ด์•ผํ•œ๋‹ค. 

์ด์ „ ๊ฒฝํ—˜์ด๋‚˜, ์ฝ˜์…‰ํŠธ์— ๋Œ€ํ•ด ์งˆ๋ฌธ์„ ํ•˜๊ฑฐ๋‚˜, ๊ด€๋ จ๋œ ์‚ฌ์ „ ์ •๋ณด๋ฅผ ํ˜„์žฌ ํ† ํ”ฝ์— ์—ฐ๊ด€์‹œํ‚ค๋„๋ก ํ•œ๋‹ค.

ํ•™์Šต๊ณผ์ •์—์„œ '์„ ํƒ์  ์ง€๊ฐ' ์— ํ•ด๋‹นํ•œ๋‹ค. 

 

4. ์ž๊ทน์ž๋ฃŒ(ํ•™์Šต๋‚ด์šฉ) ์ œ์‹œ Present the content

์ˆ˜์—…์—์„œ ๋‹ค๋ฃจ๋Š” ํ•™์Šต๋‚ด์šฉ์„ ์ œ์‹œํ•˜์—ฌ ๋”์šฑ ํšจ๊ณผ์ ์ธ ๊ต์ˆ˜๊ฐ€ ๋˜๋„๋ก ํ•œ๋‹ค. ์˜๋ฏธ์žˆ๋Š” ๋ฐฉ์‹์œผ๋กœ ์ฝ˜ํ…์ธ ๋ฅผ ๊ทธ๋ฃนํ™”ํ•˜๊ฑฐ๋‚˜ ์กฐ์งํ™”ํ•˜๊ณ , ์‹œ์—ฐ ํ›„์— ์„ค๋ช…์„ ์ง„ํ–‰ํ•œ๋‹ค. 

 

๋ฐฉ๋ฒ•์œผ๋กœ๋Š” ์•„๋ž˜์™€ ๊ฐ™์€ ๊ฒƒ๋“ค์ด ์žˆ๋‹ค. 

- ๋™์ผํ•œ ์ฝ˜ํ…์ธ ๋ฅผ ์—ฌ๋Ÿฌ ๋ฒ„์ „์œผ๋กœ ๋ณด์—ฌ์ค€๋‹ค. ์˜ˆ๋ฅผ ๋“ค์–ด ๋น„๋””์˜ค, ์‹œ์—ฐ, ๊ฐ•์˜, ํŒŸ์บ์ŠคํŠธ, ๊ทธ๋ฃนํ™œ๋™ ๋“ฑ 

- ํ•™์ƒ๋“ค์˜ ์ฐธ์—ฌ๋ฅผ ์œ ๋„ํ•˜๊ธฐ ์œ„ํ•œ ๋Šฅ๋™์  ํ•™์Šต ์ „๋žต ์‚ฌ์šฉํ•˜๊ธฐ
- ๋‹ค์–‘ํ•œ ๋ฏธ๋””์–ด๋ฅผ ํ™œ์šฉํ•˜์—ฌ ํ•™์ƒ๋“ค์˜ ์ฐธ์—ฌ ์œ ๋„ 

 

ํ•™์Šต๊ณผ์ •์—์„œ '์„ ํƒ์  ์ง€๊ฐ' ์— ํ•ด๋‹นํ•œ๋‹ค.

 

5. ํ•™์Šต์•ˆ๋‚ด ์ œ๊ณต Provide learning guidance

ํ•™์Šต๊ณผ์ •์ด๋‚˜ ๊ณผ์ œ ์ˆ˜ํ–‰์— ๋Œ€ํ•ด ์•ˆ๋‚ดํ•œ๋‹ค. ์ฆ‰ ํ•™์ƒ๋“ค์ด ์–ด๋–ป๊ฒŒ ํ•™์Šตํ• ์ง€๋ฅผ ํ•™์Šตํ•˜๋„๋ก ๋„์™€์ฃผ๋Š” ๊ณผ์ •์ด๋‹ค. 

 

ํ•™์Šต์•ˆ๋‚ด๋ฅผ ์ œ๊ณตํ•˜๋Š” ๋ฐฉ๋ฒ•์—๋Š” ์•„๋ž˜ ์˜ˆ์‹œ๊ฐ€ ์žˆ๋‹ค. 

- ํ•„์š”์— ๋”ฐ๋ผ ํ•™์Šต์ง€์›์„ ์ œ๊ณต - ํ•™์Šต์ž๊ฐ€ ์ตํžˆ๊ณ  ์ˆ™๋‹ฌํ•จ์— ๋”ฐ๋ผ์„œ ์ œ๊ฑฐํ•  ์ˆ˜ ์žˆ๋Š” ๋ฐœํŒ 

- ๋‹ค์–‘ํ•œ ํ•™์Šต ์ „๋žต ๋ชจ๋ธ - ๋‹ˆ๋ชจ๋‹‰, ๊ฐœ๋… ๋งคํ•‘, ๋กคํ”Œ๋ ˆ์ž‰, ์‹œ๊ฐํ™” ๋“ฑ 

- ์˜ˆ์ œ์™€ ๋น„์˜ˆ์ œ(Non-examples) ์ œ๊ณตํ•˜์—ฌ ํ•™์ƒ๋“ค์ด ๋ฌด์—‡์„ ํ•ด์•ผ๋˜๋Š”์ง€์— ๋Œ€ํ•œ ์˜ˆ์ œ์™€, ๋ฌด์—‡์„ ํ•˜์ง€ ๋ง์•„์•ผ ํ•˜๋Š” ๋น„์˜ˆ์ œ๋ฅผ ์ œ๊ณตํ•œ๋‹ค. 

- ์ผ€์ด์Šค ์Šคํ„ฐ๋””, ๋น„์ฃผ์–ผ ์ด๋ฏธ์ง€, ๋น„์œ ์™€ ์€์œ  ์ œ๊ณต 

 

ํ•™์Šต๊ณผ์ •์—์„œ '์˜๋ฏธ์  ๋ถ€ํ˜ธํ™”, ์žฅ๊ธฐ๊ธฐ์–ต์— ์ €์žฅ, ํƒ์ƒ‰๊ณผ ํšŒ์ƒ, ์ˆ˜ํ–‰' ์— ํ•ด๋‹นํ•œ๋‹ค.

 

6. ์ˆ˜ํ–‰ ์œ ๋„ Elicit performance (practice)

ํ•™์Šต์ž๊ฐ€ ์‹ค์ œ ํ•™์Šต์„ ์ง„ํ–‰ํ•˜๋Š” ๋‹จ๊ณ„๋กœ, ์ƒˆ๋กœ์šด ์Šคํ‚ฌ๊ณผ ์ง€์‹์„ ๊ฐ•ํ™”ํ•˜๊ณ  ๊ณผ์ •์— ๋Œ€ํ•œ ๊ฐœ๋…์„ ๋ฐ”๋ฅด๊ฒŒ ์ดํ•ดํ–ˆ๋Š”์ง€ ํ™•์ธํ•œ๋‹ค. 

 

๋ฐฉ๋ฒ•์œผ๋กœ๋Š” ์•„๋ž˜์™€ ๊ฐ™์€ ๊ฒƒ๋“ค์ด ์žˆ๋‹ค. 

- ํ•™์ƒ ํ™œ๋™์„ ์ด‰์ง„ํ•˜๊ธฐ - ๋”ฅ๋Ÿฌ๋‹ ์งˆ๋ฌธ, ๋™๋ฃŒ์™€ ํ˜‘์—…ํ•˜๊ธฐ, ์‹ค์ œ ์‹คํ—˜์‹ค์—์„œ ํ™œ๋™ํ•˜๊ฒŒํ•˜๊ธฐ 

- ํ˜•์„ฑํ‰๊ฐ€๊ธฐํšŒ๋ฅผ ์ œ๊ณต - ์“ฐ๊ธฐ ์ˆ™์ œ, ๊ฐœ์ธ ๋˜๋Š” ๊ทธ๋ฃน ํ”„๋กœ์ ํŠธ, ํ”„๋ ˆ์  ํ…Œ์ด์…˜ 

- ํšจ์œจ์ ์ธ ํ€ด์ฆˆ, ํ…Œ์ŠคํŠธ๋ฅผ ์„ค๊ณ„ํ•˜๊ธฐ 

 

ํ•™์Šต๊ณผ์ •์—์„œ '์˜๋ฏธ์  ๋ถ€ํ˜ธํ™”, ์žฅ๊ธฐ๊ธฐ์–ต์— ์ €์žฅ, ํƒ์ƒ‰๊ณผ ํšŒ์ƒ, ์ˆ˜ํ–‰' ์— ํ•ด๋‹นํ•œ๋‹ค.

 

7. ํ”ผ๋“œ๋ฐฑ ์ œ๊ณตํ•˜๊ธฐ Provide feedback

ํ•™์ƒ์˜ ์„ฑ๊ณผ์— ๋Œ€ํ•œ ํ”ผ๋“œ๋ฐฑ์„ ์ ์‹œ์— ์ œ๊ณตํ•˜์—ฌ ํ•™์Šต์„ ํ‰๊ฐ€ ๋ฐ ์ด‰์ง„ํ•˜๊ณ  ํ•™์ƒ์ด ๋„ˆ๋ฌด ๋Šฆ๊ธฐ ์ „์— ์ดํ•ด์˜ ๊ฒฉ์ฐจ๋ฅผ ํŒŒ์•…ํ•  ์ˆ˜ ์žˆ๋„๋ก ํ•œ๋‹ค.

 

ํ•™์Šต๊ณผ์ •์—์„œ 'ํ”ผ๋“œ๋ฐฑ' ์— ํ•ด๋‹นํ•œ๋‹ค. 

 

8. ์ˆ˜ํ–‰ ํ‰๊ฐ€ํ•˜๊ธฐ Assess performance

์ด์ „์— ๋ช…์‹œํ•œ ๊ณผ์ • ๋ชฉํ‘œ์— ๋Œ€ํ•ด ์˜ˆ์ƒ๋˜๋Š” ํ•™์Šต ๊ฒฐ๊ณผ๋ฅผ ๋‹ฌ์„ฑํ–ˆ๋Š”์ง€ ํ‰๊ฐ€ํ•œ๋‹ค. 

 

ํ•™์Šต๊ณผ์ •์—์„œ 'ํ”ผ๋“œ๋ฐฑ' ์— ํ•ด๋‹นํ•œ๋‹ค. 

 

9. ํŒŒ์ง€์™€ ์ „์ด ์ด‰์ง„ํ•˜๊ธฐ Enhance retention and transfer

ํ•™์Šต์ž์—๊ฒŒ ๊ณผ์ • ๊ฐœ๋…์„ ์ž ์žฌ์ ์ธ ํ˜„์‹ค์„ธ๊ณ„ ์ ์šฉ์— ์—ฐ๊ฒฐํ•  ๊ธฐํšŒ๋ฅผ ์ œ๊ณตํ•ด์„œ ํ•™์Šต์ž๊ฐ€ ๋” ๋งŽ์€ ์ •๋ณด๋ฅผ ์œ ์ง€ํ•  ์ˆ˜ ์žˆ๋„๋ก ๋•๋Š”๋‹ค. ์ฆ‰, ํ•™์Šต์ž๊ฐ€ ์ƒˆ๋กœ์šด ์ง€์‹์„ ๋‚ด๋ฉดํ™”ํ•˜๋Š” ๋ฐ ๋„์›€์ด ๋˜๊ฒŒ ํ•œ๋‹ค. 

 

ํ•™์Šต๊ณผ์ •์—์„œ 'ํ”ผ๋“œ๋ฐฑ' ์— ํ•ด๋‹นํ•œ๋‹ค. 

 

(์ผ๋ฆฌ๋…ธ์ด ๊ต์œก๋Œ€ํ•™ ๋žฉ

 

 


๋งˆ์น˜๋ฉฐ 

 

์˜ค๋Š˜๋„ ์ฝ์–ด์ฃผ์…”์„œ ๊ฐ์‚ฌํ•ฉ๋‹ˆ๋‹ค. 

 

๊ถ๊ธˆํ•˜๊ฑฐ๋‚˜ ๋‚˜๋ˆ„๊ณ  ์‹ถ์€ ์–˜๊ธฐ๊ฐ€ ์žˆ์œผ์‹œ๋ฉด ๋Œ“๊ธ€๋กœ ์•Œ๋ ค์ฃผ์„ธ์š”!

์žฌ๋ฐŒ๊ฒŒ ์ฝ์œผ์…จ๋‹ค๋ฉด ๊ณต๊ฐ๊ณผ ๊ตฌ๋…์€ ํฐ ํž˜์ด ๋ฉ๋‹ˆ๋‹ค. 

 

ํ•ญ์ƒ ๊ฐ์‚ฌํ•ฉ๋‹ˆ๋‹ค.

 


 

์ฐธ๊ณ  ๋ฌธํ—Œ 

์œ„ํ‚คํŽ˜๋””์•„ , ์ •๋ณด๊ต๊ณผ๊ต์œก๋ก : ๋””์ง€ํ„ธ ์ธ์žฌ ์–‘์„ฑ์„ ์œ„ํ•œ ์ •๋ณด ๊ต์œก / ์ตœํ˜„์ข…, ์ •์šฉ์ฃผ / ํ•œ๋น› ์•„์นด๋ฐ๋ฏธ

 

 

๋ฐ˜์‘ํ˜•

๋Œ“๊ธ€